“>
Фото: Pixabay
Уряд України прийняв постанову, яка дозволяє зберегти заклади загальної середньої освіти, де функціонують класи або групи з навчанням мовами національних меншин (спільнот) України, що є офіційними мовами Європейського Союзу, завдяки фінансуванню з державного бюджету, повідомляє Офіс європейської та євроатлантичної інтеграції.
Зазначається, що це рішення стосується розподілу освітньої субвенції з державного бюджету місцевим бюджетам на період із вересня до грудня 2026 року.
Зокрема, згідно зі змінами, учні шкіл, у яких функціонують класи або групи з навчанням мовами нацменшин, що є офіційними мовами ЄС, будуть враховуватися при розрахунку освітньої субвенції, навіть якщо загальна кількість учнів у закладі освіти є меншою за встановлені мінімальні показники.
“Це знизить ризик втрати державного фінансування школами з невеликою кількістю учнів, що могло б призвести до їх реорганізації, скорочення або припинення діяльності, особливо в невеликих населених пунктах”, – додали в Офісі.
Отже, фінансування буде зберігатися для закладів освіти, навіть якщо в них навчається: менше 60 осіб – для закладів загальної середньої освіти у 1-12 класах; менше 55 осіб – для закладів загальної середньої освіти у 1-11 класах; менше 45 осіб – для закладів, що забезпечують здобуття початкової та базової середньої або базової та профільної середньої освіти.
“Таким чином, невелика кількість учнів сама по собі не призводитиме до виключення таких закладів освіти з розрахунку державної освітньої субвенції. Це допоможе громадам зберігати освітні заклади та підтримувати можливість навчання мовами національних меншин (спільнот)”, – йдеться в повідомленні.
Зазначається, що ухвалення постанови передбачене змінами до Плану заходів щодо забезпечення прав осіб, які належать до національних меншин (спільнот) України.
Зокрема, очікується, що реалізація цього рішення сприятиме: збереженню невеликих шкіл з класами або групами з навчанням мовами національних меншин (спільнот) України, що є офіційними мовами ЄС; підтримці доступу осіб, які належать до національних меншин (спільнот) України, до освіти рідною мовою; усуненню дисбалансів у фінансуванні та більш справедливому розподілу освітньої субвенції з урахуванням особливостей місцевої шкільної мережі; подальшому просуванню України в переговорному процесі щодо членства в ЄС.